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Mostrando las entradas de agosto, 2017

Unidad 3. S7. Actividad 3: Infografia de la Lic. Derecho

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Elaborar una infografía de la carrera que deseamos estudiar. Importancia del uso de organizador gráfico:  Es gran utilidad usar los diversos tipos de organizador gráficos ya que facilita el aprendizaje con datos claves e imágenes que vamos relacionando con las ideas. Al asociar el concepto con las imágenes se hace más dinámica el análisis de la información que podemos categorizar y jerarquizar, de tal manera que sirve de recordatorio, evaluación y facilita la lectura.

Unidad 3. S7. Actividad 1: Análisis del caso Pamela y sus amigos

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Análisis individual NOMBRES APELLIDOS PLATILLOS ANALISIS Pamela Barrio Ensalada Ella está a dieta y por eso preparara ensalada ya que solo eso comerá y Tina le dice que la ensalada sea de vegetales crudo. Las personas cuando están a dieta generalmente comen ensaladas o pastas. Además que en el texto dice que una de las chicas llevara estofado luego entonces Pamela es quien llevara la ensalada porque el estofado es muy condimentado con alto grado de grasas y eso no podrá comer Pamela. Tina Vargas Estofado Cuando Pamela se comunicó con Tina para decirle que hará ensalada, Tina le dijo que sea de vegetales crudos, además que Diego y Ríos comentaron que ella es delgada y como llevara estofado comerá de todo los platillo. Esa fue una conclusión a la que llego Rodríguez porque además le pregunto a Tina Vargas de que sabor quiere el pastel por lo tanto si es del...

Unidad 3. S7. Actividad 1: Reflexión sobre las técnicas y formas de investigar, leer y escribir

¿Cómo investigo, leo y escribo? Mi ventaja es que me gusta leer de todo tipo de lectura y cuando se trata de leer investigar, o estudiar lo que hago es que cuando se trata de un texto con alto grado de dificultad ya sea porque usa palabras muy científica o por que el texto es confuso tiendo a leerlo de 2 a 4  veces y con ayuda de un diccionario, que para mi es un elemento importante, cuento con un diccionario simples pero también con un diccionario especializado en el tema que estoy estudiando y que generalmente es del área contable-fiscal. También cuando voy leyendo uso marca texto y voy subrayando las palabras y frases que considero son ideas importantes y después hago con un tipo resumen con esas ideas. Para leer acostumbro que tenga que ser de noche debido a que es la hora en que no hay ruido, debo de concentrarme y olvido todo lo que sucede afuera. En ese momento mi atención debe estar absolutamente enfocada mientras estoy estudiando. También dejo de lado...

Unidad 3. S7. Actividad 2: Reporte sobre la evolución de la población en México

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Elaboremos un reporte sobre la evolución de la población en México a partir de las imágenes presentadas. ¿En que año se registran mas menores de 20 años? En el año 2000 ¿En que la mayoría de la población tendrá mas de 60 años? En el año 2050 ¿De que nos habla eso? La proporción de adultos mayores se duplicara en 20150, mas del 20% de la población, tendrá 60 años o mas años de edad; esto significa que habrá mas de 32 millones de adultos mayores, 20 millones mas de lo que hay actualmente en nuestro país. Por lo tanto la población menor de 20 y 25 años tendrá una tendencia a ir disminuyendo; se prevé que para el año 2050 constituirá sólo el 34% de nuestra población, cuando hoy representa más del 45% en tanto que la proporción de la población adulta de 25 a 59 años, se mantendrá estable, situándose en 44%.

Unidad 3. S7. Actividad 2: Análisis y comparación de pirámides poblacional

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Analicemos y comparemos las siguientes imágenes de las pirámides poblacional: ¿Qué sucede con la base?, ¿qué nos dice eso? Si tuviéramos que diseñar un proyecto tomando en cuenta la pirámide poblacional, ¿a qué sector de la población lo dirigiríamos para tener mayor impacto?, toma en cuenta también la proyección al 2025 y 2050. La pirámide población al 1930 se observa que es más ancha en la base y en medio va disminuyendo hasta se que angosta en la cúspide, por lo que se observa que existía una mayor población de natalidad y niños no mayor de 5 años, con un promedio de 7.54 y 7.71% del total de la población. Por lo que de los casi 900 millones del total de la población , los niños y niñas de 0 a 5 años representan un total de 69 millones del total de la población.  Otra observación en esta pirámide es que la esperanza de vida en 1930 era de 90 años representando el 0.06% del total de la población, es decir aproximadamente 58 mil adultos de la tercera edad del total de la...

Unidad 3. S7. Actividad 2: Tabla de categorías de la referencia turística

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Aplica la encuesta sobre las referencias turísticas a una población de 20 personas. Con los datos obtenidos, creamos una tabla con las categorías, tipo, motivo, actividad, temporada, pago, etcétera. Anotamos las frecuencias y elaboramos 4 tipos de gráficas o diagramas para representar los valores obtenidos. URL de la encuesta sobre las referencias turísticas:  https://goo.gl/forms/PjFqeneuhjkONrju2

Actividad Integradora 2. Act. 3: Elaboración de una Infografia

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Con base a tus conclusiones elabora una infografía donde muestres un pequeño resumen de tu investigación realizada (encuestas, resultados y conclusiones).

Actividad Integradora 2. Act. 2: Gráficas de las encuestas aplicadas

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Encuesta de opinión sobre el curso Propedéutico https://goo.gl/forms/J8qGzfgZfrsFMqP22 Resultados Edad: Sexo Programa educativo de elección Nivel educativo 1.     ¿Qué logros has tenido durante el curso?  2 .  ¿Qué contratiempos? 3 .      ¿Qué retos has tenido que enfrentar? 4. Señala con una X según corresponda (sí/no) haz utilizado alguna de las herramientas o actividades antes del curso 5. Señala con una X según corresponda (sí/no) en este momento del curso, sabes utilizar las siguientes herramientas 6. ¿Consideras que la información que te ofrece el aula virtual contribuye a potencializar tus aprendizajes para formar parte como futuro estudiante de la universidad? Análisis De las encuesta se desprende que los aspirante tiene entre 28 a 42 años de edad, en su mayoría Femenino y se destaca la Lic. En Derecho, Desarrollo Comunicativo y Seguridad Pública...

Actividad Integradora 2 Act. 1: Tres ideas fuerza

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Tema de investigación: “La Demanda en línea como medio de defensa del contribuyente ante la autoridad fiscal” 1. “Esta nueva modalidad de impartir Justicia es de gran innovación, si tiene éxito puede servir de base para crear otros sistemas similares y aplicarse en diferentes áreas del Derecho, de ser un sistema eficaz puede ser la vía para un problema que está latente en México que es la Justicia tardía”.   2. “La tecnología avanza a pasos agigantados y el Derecho tiene que correr delante de ella, por lo que necesitamos un cambio en la cultura jurídica que resulte atractivo para los usuarios al eliminar el traslado físico para poder presentar promociones”. 3. “En el futuro la tecnología aplicada en el derecho, será de gran impacto, ya que se podrá hacer audiencias virtuales, llevar demandas de casos a través de un computador o con tan solo oprimir un botón ser culpable o inocente”.

Unidad 2. S6. Actividad 3: Encuesta

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Preguntas de la encuesta Quisiera pedir su ayuda para contestar  esta encuesta  con la mayor veracidad u objetividad posible. Esta encuesta es para saber la opinión de los interesados en el ejercicio y aplicación del juicio en línea como un medio de defensa del contribuyente. Sexo:              a)     Femenino              b)     Masculino Edad:                      1.     ¿Has escuchado hablar del juicio en línea?             a)     Si             b)     No 2.     ¿Ha utilizado el sistema del juicio en línea?             a)     Si             b)     No ...